아이를 한 분야의 상위 1%의 인재가 되는 21세기형 인재로 만드는 법을 이야기하는 책. 이 책은 아이들에게 모든 것을 잘하기를 기대하는 교육 현실에 일침을 가하며, 다재다능한 아이는 신화에 불과하다고 이야기하고 있다. 두루 어중간하게 하는 아이 보다는, 자신이 가지고 태어난 재능을 최고의 강점으로 만드는 아이를 키우기 위한 숨은 재능 찾기를 이야기했다.
아이의 숨은 재능을 이끌어내는 마인드 전략과 21세기형 재능아 만들기 단계별 프로젝트를 통해, 주관적으로만 보기 쉬운 아이를 객관적으로 바라볼 수 있는 기회를 제공하고 있다. 또한 부모들이 활용할 수 있는 실천적 방법과 다양한 테스트를 통해, 누구나 쉽게 따라할 수 있도록 구성했다.
저자는 아이의 재능을 판단하는 과정을 연구한 결과, 교사가 4%에 불과한 반면 부모는 60%의 정확성을 보였음을 사례로 들어 보이며, 부모의 지속적 관심과 관찰의 중요성을 역설하고 있다. 단순히 지능이나 성적으로만 아이의 무한한 능력을 판단해버렸던 부모에게 아이를 제대로 바라볼 수 있는 기회를 제공하는 책이다.
호주 The University of New England 대학원 교육심리학과 졸업 (철학박사). 현 숙명여자대학교 교육학부 교수. 한국영재연구원 원장
- 프롤로그 ∥ 내 아이는 공장에서 찍어낸 부품이 아니다
part 1 20세기 교육 신화를 깨뜨려라
신화 1 모든 것을 잘하는 만능가제트
신화 2 공부 잘하는 아이와 재능 있는 아이
신화 3 머리가 좋아야 성공한다
신화 4 천재는 타고난 것이다
신화 5 모든 아이들에게 균등한 교육을 해야 한다
신화 6 부모가 아이의 성공을 이끈다
Part 2 아이의 숨은 재능을 이끌어내는 부모들의 전략
전략 1 행동하는 부모가 재능을 찾아낸다
전략 2 부모가 아닌 아이 기준으로 생각하라
전략 3 ‘관찰의 적극성’과 ‘양육의 소극성’을 지켜라
전략 4 카운슬러식 대화법을 익혀라
전략 5 ‘하지 마’는 곧 ‘되지 마’이다
전략 6 높은 자존감이 노력하는 아이를 만든다
전략 7 아이의 프로세스 폴리오를 만들어라
Part 3 내 아이 21세기 재능아 만들기 단계별 프로젝트
1단계 내 아이의 숨은 재능을 찾아라
2단계 다차원 재능 계발 테스트
3단계 놀이로 숨은 재능을 키워주자
4단계 우수한 재능을 통해 부족한 능력을 키우자
5단계 전문적인 교육 프로그램을 활용하자
6단계 적성검사를 통해 아이의 유형을 알아보자
7단계 내 아이의 미래를 그려보자
- 에필로그 차별화된 아이가 사회적 성공을 이룬다
- 책속부록
적성검사 유형과 관련학과 & 관련직업 소개
외국의 영재판별과 교육은 어떤 것일까?
우리나라의 영재교육기관 소개
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