전국수학교사모임 강력 추천 도서! 수학에 필요한 창의 사고력을 일기로 배운다!
1+1의 답은? 그리고 문제의 답은 왜 그렇게 나왔을까? 문제의 답만 요구했던 과거와 달리 요즘은 ‘왜’라는 질문으로, 풀이를 이해하는 ‘창의 수학’이 대세이다. 〈스타트 수학일기〉는 이해를 바탕으로 하는 수학 공부법과 창의 사고력을 ‘일기’로 배우게 해 준다. 수학일기의 역사, 수학자들의 수학일기부터 일상에서 만날 수 있는 흥미로운 수학 요소까지. 지루한 수학을 일기로 접근해 아이들의 호기심과 흥미를 키울 다양한 볼거리로 꾸몄다. 학교 수업과 생활에서 수학 요소를 찾아보고 생각하는 것. 그 내용을 일기로 써 보며 되짚는 것. 생각하고 창의하는 수학을 일기로 나타내도록 현직 초등 수학 교사들의 비법을 공개한다. 또 어린이 독자 스스로 풍부한 수학일기를 써 보며 적용할 수 있도록 구성했다.
수학은 답만 맞히면 된다고? 〈스타트 수학일기〉로 생각하는 수학을 일기로 배운다!
1+1의 답은 무엇일까요? 예전에는 이 문제에 ‘2’라는 답만 쓰면 끝이었습니다. 요즘은 1+1이 왜 2인지 설명하는 과정을 쓰며 이해해야 하는 수학으로 바뀌었습니다.
이해와 창의력을 요구하는 요즘 수학에는 어린이들에게 ‘왜’라는 질문과 호기심이 꼭 필요합니다. 스스로 깊이 생각해 그 답이 나오기까지 과정도 논리적으로 써야 합니다. 주입식으로 반복해 연습한 기계적인 답과 풀이는 요즘 수학 학습과 거리가 있습니다. 같은 답이라도 다른 접근법과 과정을 제시하는 창의력과 논리가 어린이들에게 필요합니다. 〈스타트 수학일기〉는 이런 최근 수학 교육을 반영해 만들어졌습니다.
이제는 생각하고 이해하는 수학! 현직 초등 수학 교사 3인이 공개하는 창의 사고력 학습법
어린이들에게 꼭 필요한 수학 공부법을 잘 아는 현직 초등 수학 선생님 세 분이 모였습니다. 수십 년간 교육 현장에서 어린이들을 가르치며 얻은 창의 사고력 학습 방법을 〈스타트 수학일기〉에 담았습니다. 수학 문제에 대한 생각과 학습 내용을 일기로 쓰면서 수학 흥미도 키울 수 있게 제시합니다.
- 일상에서 수학적 호기심을 기르는 방법
- 창의적인 수학 사고를 키우는 방법
- 배운 수학 내용을 자기에게 딱 맞게 정리하는 방법
이것저것 살펴보고 생각하며 스스로 공부하는 아이의 수학 학습법을 〈스타트 수학일기〉에서 알아보세요.
다양한 예제를 써 보고 쓰기 구성력까지 알려 주는 제대로 된 창의 서술 수학을 배우다!
읽기만이 아니라 직접 써 보며 생각하기만큼 확실한 학습법은 없겠지요? 이에 착안해 〈스타트 수학일기〉에는 톡톡 튀는 생각을 직접 적어 보는 다양한 일기 예제를 모았습니다. 수학 영역별, 난이도에 맞추어 수업 시간은 물론, 일상에서 마주할 수 있는 내용으로 구성했습니다. 음식, 스포츠, 우리 몸, 수학 체험전, 수학 도서 등. 다양한 분야에서 수학 정보를 접하고 모으는 유용한 팁을 제공합니다. 이를 통해 학교 수업과 일상 속 어디에서나 아이 스스로 수학 사고가 가능하도록 꾸몄습니다. 습득한 수학 내용을 자기만의 글로 일기 쓰며 학습하는 순간, 창의력이 샘솟을 것입니다.
호기심과 흥미를 키우는 다양한 수학 이야깃거리
수학은 문제집과 학교에서만 만날 수 있는 과목이 아닙니다. 수학을 잘하고 싶다면 수학적 호기심과 관찰력을 키워야 합니다. 〈스타트 수학일기〉는 어렵다고만 느끼는 수학에 흥미를 붙일 수 있도록 다양한 이야깃거리를 준비했습니다. 수학일기의 역사, 수학자들의 수학일기부터 수학 마술 그리고 일상에서 만날 수 있는 수학 요소까지. 어린이 독자들이 몰랐던 무궁무진한 수학 이야깃거리를 읽으며 저절로 흥미가 생길 수 있도록 배려했습니다.
답이 아닌 이해와 과정으로 해결하는 창의 수학 사고력.
현직 초등 수학 선생님들의 비법이 담긴 〈스타트 수학일기〉로 아이들의 수학 잠재력을 키워 주세요. 이 책과 함께 일기를 쓰는 순간, 쑥쑥 자란 호기심과 창의력은 물론, 수학에 빠져드는 자녀를 만날 수 있습니다.
김남준
서울교육대학교 대학원을 졸업했어요. “수학은 노래나 시처럼 자유롭다.”라는 믿음으로 어린이를 위한 수학체험교실, 학부모수학교실 등을 여는 등 수학 교육의 대중화에 힘써 왔어요. 전국수학교사모임에서 활동하며, 현재 서울불암초등학교에서 수석 교사로 재직하고 있어요.
저서 : 〈개념연결 초등수학사전〉, 〈101가지 초등수학질문사전〉 등
배민정
서울교육대학교 대학원을 졸업했어요. ‘어우렁더우렁 친구와 나누는 수학’이라는 슬로건으로 학생들이 참여와 협력을 통해 수학을 배울 수 있도록 노력하고 있어요. ‘심쿵 Enjoy Math’ 수학체험전, 수학교사연수, 학부모수학교실 등을 통해 수학을 친숙하게 알리려 힘써 왔어요. 서울초등수학교과연구회에서 활동하며 현재 서울불암초등학교에서 교사로 재직하고 있어요.
저서 : 〈수학 선생님도 놀란 초등수학뒤집기〉 등
복성윤
서울교육대학교 수학교육과와 동대학원 초등수학교육과를 졸업했어요. 어떻게 하면 학생들이 수학을 재미있게 배울 수 있을까 늘 고민하였고 이를 논문으로 발표하였어요. 현재 서울불암초등학교에 재직하고 있으며, 영재 학생들을 위한 프로그램 운영에도 참가했어요. 서울초등수학연구회에서 학생들을 위한 수학 교육을 꾸준히 연구하고 있습니다.
홍민기
인덕대 만화애니메이션과를 졸업하고 본격적으로 삽화 및 작품을 작업했어요. 학생들에게 미술을 가르치면서 대중과 소통하고 인상 깊은 그림을 그리려고 열심히 고민하고 있습니다. EBS 수학 교재와 MBC 방송국 프로젝트 및 여러 출판사에서 단행본 작업을 맡아 하고 있어요.
머리말
스타트 수학일기 이렇게 이루어져 있어요!
1장 수학일기를 알아볼까요?
1. 일기는 왜 쓸까요?
2. 수학일기와 보통 일기는 어떻게 다를까요?
3. 수학일기의 역사를 알아볼까요?
4. 수학일기는 왜 쓸까요?
5. 수학은 어떻게 경험할까요?
6. 일기로 보는 수학자 이야기
우리끼리 수학 놀이터 하나, 클립을 이어라!
우리끼리 수학 놀이터 둘, 고대 이집트인의 곱셈법
2장 수학일기 속으로
1. 수학일기 파헤치기
2. 수학일기, 단계별로 접근하기
3. 수학일기에는 뭐가 뭐가 들어갈까요?
우리끼리 수학 놀이터 하나, 영화 속 수학 이야기
우리끼리 수학 놀이터 둘, 숫자 9의 신비
3장 수학일기, 한번 써 볼까요?
1. 수학일기 세 바퀴, 정리하기
2. 미션! 수학일기 쓰기
- 온 가족이 함께 만드는 카레라이스
- 나도 수학자! 새로운 덧셈법을 발명하다.
- 음료수에 이렇게 많은 설탕이!
- 수학 독서 대회 참여하기
- 생활에서 만나는 일상의 수학
- 경제에서 살펴보는 수학
- 수학 체험 Math 투어, 수학도 직접 만져 보고 즐기자!
- 스포츠에서도 수학을 경험하자!
- 직선과 곡선에서 만난 놀라운 수학
- 나의 줄넘기 실력은?
- 똑똑한 소비에도 똑똑한 수학이!
- 만화로 나타내는 수학
- 우리 발에서 찾은 놀라운 수학
우리끼리 수학 놀이터 하나, 보도블록에 감춰진 수학을 찾아라!
우리끼리 수학 놀이터 둘, 동서남북 종이접기
■ 마구마구 쓰고 싶은 수학일기 이야기
1. 수학일기 쓰려면 이런 주제는 기본!
2. 지도로 보는 수학 체험장
COPYRIGHT 2009 BY ㈜북큐브네트웍스 RIGHTS RESERVED. IF YOU HAVE ANY QUESTION OR COMMENTS.
