남들과 ‘다르게’ 자라고 있다고 ‘잘못’ 자라고 있는 것은 아니다.
발달이 느린 아이를 위한 초간단 인지 학습법!
이 책은 집에서 엄마가 손쉽게 아이를 가르칠 수 있도록 고안된 학습법에 대한 것으로, 아이의 지적 향상을 돕기 위한 방법들을 소개하고 있다. 또래의 아이들과 비교해서 발달이 늦은 아이들을 가르치기 위한 인지교육에 관한 효과적인 방법을 소개하고 있고, 우리 아이들의 성장에 도움이 되었으면 하는 바람에서 아이와 직접 학습하고 경험한 내용을 담았다.
아이가 지금 서 있는 그 자리가 또래에 비해 많이 뒤처졌다 하더라도 우리는 지금 새로운 도전을 시작할 수 있는 절호의 기회를 가졌다. 그리고 그 시작은 누군가를 따라 잡기 위한 것이 아니라 아이의 가능성과 재능에 맞춰 아이가 즐겁게 달릴 수 있는 새로운 트랙에서 시작해야 한다. 이제 막 흙 속에서 머리를 내미는 새싹에게 너무 늦은 것 같다고 한숨 쉬지 말았으면 좋겠다. 아이의 출발을 축복하면서 열렬한 응원을 해 보자.
김성희
공립학교 교사로 재직하던 중 아이 치료와 교육을 위해 사직서를 제출, 현재 발달이 느린 아이들을 위한 학습방법 연구 및 교육 상담을 지원하고 있다.
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들어가는 말 - 다르니까 조화롭게
서문
01 늦지 않은 시작
02 시작
1부 누가 가르칠 것인가?
01 힘내요, 엄마!
02 전지전능한 존재
2부 어떤 방법으로 가르쳐야 할까?
01 고속학습법
02 글렌 도만이 고안한 방법
03 변화와 창조 : 아이들의 특성을 고려한 맞춤식 적용법
04 실제
3부 고속학습법 외의 다른 영역
01 아이와 학습할 때 도움이 되는 방법들
02 운동
03 일기 쓰기와 독서록
04 정서적 윤활유
4부 학습의 중요성
01 소통을 위한 초석
02 학습을 통해 단련된다
03 자조 능력과 사회성
5부 학습 내용의 체계화
01 생활 용어
02 반복 훈련
03 응용하기와 비틀기
6부 마무리
01 가르칠 수 있는 용기
02 당부
03 되어 가는 과정
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