<초등 1ㆍ2학년 수학동화 시리즈>는 명작동화 속 주인공과 함께 떠나는 수학학습동화입니다. 학부모 설문조사와 1ㆍ2학년 수학 교과서를 분석하여 초등 저학년과 예비 초등학생이 꼭 알아야 할 학습내용을 뽑았으며, 이를 네 권으로 나누어 구성하였습니다. 친근한 캐릭터가 나오는 상상력 넘치는 이야기는 어린이들에게 동화 읽는 재미를 줍니다. 또한 명작동화 속 주인공에게 생긴 문제를 해결하는 과정을 읽으며 수학의 개념과 원리를 자연스럽게 알 수 있습니다. 책 속 부록으로 <개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이>를 실어 집에서도 간편하게 할 수 있는 수학놀이를 소개했습니다. 동화에서 다루었던 수학의 원리와 개념을 아이와 엄마가 함께 직접 놀이를 해보면서 한 번 더 익힐 수 있도록 꾸몄습니다.
1. 주제별 구성으로 교과서 내용을 모두 익힌다!
‘길이 재기와 시계 보기/여러 가지 도형/덧셈과 뺄셈/ 곱셈과 나눗셈’으로 시리즈를 구성하여
『쉿! 신데렐라는 시계를 못 본대』는 <초등 1ㆍ2학년 수학동화 시리즈>의 첫 번째 권으로 ‘길이 재기와 시계 보기(측정)’에 관련된 학습내용을 동화 이야기에 담았습니다. 이 동화는 이상한 학교에서 벌어지는 이야기며 우리가 익히 알고 있는 명작동화 『이상한 나라의 앨리스』, 『백설공주』, 『걸리버 여행기』, 『신데렐라』, 『토끼와 거북』의 한 부분이 나옵니다. 하지만 완전히 똑같지는 않습니다. 앨리스는 이상한 학교에 가기 위해 회중시계를 든 토끼가 내는 문제를 맞혀야 하고, 난쟁이들은 길이를 잴 줄 몰라 백설공주의 침대를 작게 만들고, 소인국 사람들은 거인 걸리버의 배를 만들기 위해 길이의 합과 차를 계산해야 하고, 무도회에서 12시가 되기 전에 돌아와야 하는 신데렐라는 시계를 볼 줄 몰라 난감해하고, 거북과 달리기 경주에서 한 번 진 토끼는 올해 운동회에서 꼭 이기려면 시간을 계산하는 방법을 알아야 합니다. 명작동화 속 주인공들에게 닥친 좌충우돌 사건은 모두 ‘길이 재기와 시계 보기’의 학습내용과 유기적으로 연계되고, 각각의 문제를 해결하는 과정 또한 ‘길이 재기와 시계 보기’의 원리와 개념을 알아 가는 과정과 맞닿아 있어 동화를 읽으며 자연스럽게 학습내용을 익힐 수 있습니다. 각 장의 마지막에는 주요 학습내용을 정리하는 코너를 따로 마련하여 동화에서 어린이의 눈높이에 맞게 풀어냈던 내용을 다시 한 번 체크할 수 있습니다.
동화를 읽는 재미 또한 뛰어납니다. 주인공 와리(애완견)가 우연히 명작동화 속 주인공들이 다니는 학교에 다니게 되면서 벌어지는 일들을 속도감 있고 생생한 문체로 그렸습니다. 각각의 명작동화 이야기 속에서 서로 분리되어 있던 주인공들이 마구 뒤섞여 튀어나와 읽는 이의 흥미를 자극하고, 고정되고 박제된 인물로만 보였던 주인공들에 넘치는 상상력으로 생명력을 부여하여 입체감 있는 인물로 재탄생시킵니다. 톡톡 튀는 이야기 설정과, 어린이의 시선에 맞게 떠들썩하고 생동감 넘치는 동화의 매력과, 발랄하고 기발한 작가의 역량을 느낄 수 있을 것입니다.
개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이!
학교에서 집까지 가는 데 걸린 시간 알아보기, 가장 가까운 슈퍼까지의 거리 알아보기 등 우리는 생활 속에서 많은 측정 활동을 합니다. 초등학교 1ㆍ2학년의 측정 영역에서는 시계를 보고 시각 읽기와 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 다룹니다. 또 길이, 들이, 무게, 넓이 등을 비교하는 것과 1cm 및 1m를 알고 길이를 재는 방법을 다룹니다. 이런 학습내용은 학년이 올라가면 각도 재기, 도형의 둘레, 넓이, 부피의 측정으로까지 확장됩니다. 개념을 이해하고 원리를 통해 사고하고 문제를 해결하는 능력이 가장 필요한 수학의 영역이 바로 ‘측정’입니다. 실제로 저학년 아이들이 가장 버거워하고 까다롭다고 느끼는 학습내용이기도 합니다. 길이 재기와 시계 보기의 원리를 이해하는 것이 아니라 단순 연산이나 반복적인 문제풀이로 접근했기 때문일 것입니다. 그러나 저학년 과정에서는 아이들이 구체적인 사물을 실제 측정하면서 문제를 해결하는 경험을 하도록 도와주어야 합니다.
『쉿! 신데렐라는 시계를 못 본대』에는 책 속 부록으로 <개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이> 6가지를 담았습니다. 홈스쿨링 전문 블로거 중현맘이 집에서 아들 중현이와 함께 직접 해 온 수학놀이로, 인형들의 키를 재면서 자를 사용해 길이를 직접 재고, 더 높게 쌓기 대결을 하며 길이의 단위를 cm에서 m까지로 확장해 보는 경험을 하고, 신체의 길이를 이용해 물건을 어림하여 재 보며, 아이가 직접 저울이 되어 무게를 비교해 보고, 간단한 모형 시계와 5씩 뛰어 세기를 연습해 시계 보기의 원리를 익히고, 시계와 주사위만으로 시간 계산을 익힐 수 있는 활동을 소개했습니다. 동화에서 다룬 수학의 개념과 원리를 책 속 부록으로 다시 한 번 꼼꼼히 다질 수 있으며, 한 권의 책을 갖고 다양한 방법으로 활용하는 독후 활동의 방법을 제시합니다. 아이들은 엄마와 함께 놀이를 하듯 수학을 접하면서 측정의 기본 개념을 자연스럽게 이해할 뿐만 아니라 수학이 실생활에 어떻게 적용되는지를 인식하고, 수학 학습에 흥미와 자신감을 가질 수 있을 것입니다.
『쉿! 신데렐라는 시계를 못 본대』 줄거리 소개
활달하고 명랑한 ‘와리’는 주인 시우와 장난치며 노는 게 가장 즐거운 애완견이에요. 그런데 단짝이었던 시우가 초등학교에 입학하면서부터 놀아 주지도 않고 학교에서 있었던 일만 신 나게 얘기해요. 자기와 노는 것보다 학교생활을 더 재밌어하는 시우를 이해할 수 없었던 와리는 어느 날 학교에 가는 시우 뒤를 몰래 따라갔어요. 학교에서 본 시우는 엄청 즐거워 보였고 와리는 어쩐지 의기소침해져 돌아섰어요. 그리고 자기도 학교에 다녔으면 좋겠다고 생각했어요. 그때 와리 앞에 “이런. 이러다 학교에 늦겠는걸.”이라고 중얼거리는 토끼가 나타났어요. ‘토끼가 다니는 학교라면 나도 갈 수 있지 않을까’ 생각하고 와리는 무작정 토끼를 쫓아갔어요. 호기심소녀 앨리스와 함께 토끼가 내는 몇 가지 문제를 맞힌 후에야 마침내 ‘이상한 학교’에 갈 수 있었지요. 그런데 이상한 학교에는 어딘가 익숙한 모습의 친구들이 가득했어요. 어디서 봤을까 한참 생각하던 와리는 문득 깨달았어요. 모두 시우 동화책에서 봤던 주인공들이었어요! 앨리스, 피노키오, 백설공주와 일곱 난쟁이, 엄지공주, 소인국 사람들, 걸리버, 신데렐라, 마법사 할머니, 토끼와 거북 등 이상한 학교 친구들과 와리가 함께하는 좌충우돌 신 나는 수학여행이 마침내 시작됩니다!
작가의 말 왁자지껄 명작동화 속 주인공이 수학을 배워요!
등장인물 소개 이상한 학교 친구들을 소개합니다
명작동화 소개 이상한 학교 친구들이 나오는 명작동화도 함께 읽어 보세요
이야기 하나ㆍ이상한 학교에 가다 (길이, 높이, 무게, 넓이를 비교할 수 있어요.)
이야기 둘ㆍ백설공주 키 재기는 너무 어려워! (자를 이용해 길이를 재고, cm와 m에 대해 알 수 있어요.)
이야기 셋ㆍ걸리버를 위한 길이 계산하기 대작전 (길이의 합과 차를 구할 수 있어요.)
이야기 넷ㆍ쉿! 신데렐라는 시계를 못 본대 (시계를 보고 바르게 읽을 수 있어요.)
이야기 다섯ㆍ거북을 이기고 싶은 토끼 (시간을 계산할 수 있어요.)
책 속 부록 개념이 쏙쏙 들어오는 엄마표 수학놀이
수학놀이 1ㆍ뱀뱀아, 네 키는 몇 센티미터야?
수학놀이 2ㆍ높은 성 어디까지 쌓을 수 있을까?
수학놀이 3ㆍ내 손이 자가 되었어요!
수학놀이 4ㆍ크다고 몸무게가 많이 나가요?
수학놀이 5ㆍ긴바늘이 4에 있으면 4분 아니에요?
수학놀이 6ㆍ1시간 20분은 120분이에요?
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